Licenciado en Psicología y en Educación. Postgrado en Administración de Organismos Internacionales y Regionales de Desarrollo (POIRD) Convenio- Gobierno Italiano-Universidad de Piura. Candidato a Magister en Antropología Filosófica, Presidente de PROFORHUM-Integración para el intercambio. Creador del Modelo Cenit Director de la Revista Antesala. Ha sido Director General del Colegio Santa Margarita en Surco. Igualmente, ha sido miembro fundador y presidente de la Asociación de colegios particulares amigos ADECOPA. Es autor de las siguientes obras: “Educación, Más allá de las Aulas”, “Piezas Claves en Educación”, “La Familia, una mirada optimista”. “La aventura de la elección profesional” “La autoridad en los padres”, “Los Valores, el Futuro y el Perú: análisis de opiniones de alumnos de 4° de secundaria”. "Liderazgo y participación desde la escuela” y “Relación familia-colegio, una alianza, un propósito”. Colaborador de revistas especializadas y conferencista en seminarios y congresos.
Edistio Cámere El excesivo y tal vez intemperante énfasis en las diferencias y en la diversidad como categorías socio- culturales pueden dar paso en la escuela a la aparición de focos que el destacado sociólogo polaco, Z. Baumann ha denominado mixofobia: el impulso a buscar islas de similitud e igualdad. El reiterado mensaje de las … More Diferencias y diversidad
Edistio Cámere Un primer hecho que salta a la vista es que el hombre tiene la capacidad efectiva de tomar elecciones particulares al amparo de su libertad. Las razones o motivos que cada quien baraja determinan o limitan la opción a asumir. Lo mismo cuando la gama de estímulos es múltiple – una carta de … More Fenomenología de las últimas elecciones en el Perú
Edistio Cámere Para deslegitimar a la iniciativa privada en educación basta con afirmar que lo suyo es el lucro, de este modo, se le cancela la posibilidad de que cualquier otro motivo pueda moverla: la solidaridad, el altruismo, el bien común, la ayuda, la integridad, los valores humanos, la formación y la mejora integral de … More El sanbenito del lucro en la educación
Edistio Cámere A la educación básica regular se le pide mucho, pero se le respeta poco. Sus éxitos quedan ocultos ante la mirada indiferente de la sociedad, en cambio con sus errores se manceban tiros y troyanos. Haciendo caso omiso a la mínima predictibilidad, cada año el Ministerio de Educación, emite normas, y procedimientos que … More Educar es proponer, no imponer
Edistio Cámere El Minedu, sorprendió con la promulgación del DS 005-2021 (Reglamento para las instituciones educativas privadas). La inoportunidad – a pocos días del inicio de clases – del mismo es el menor de los perjuicios. Ciertamente, al Ente Rector le asiste la competencia para legislar en el ámbito de su jurisdicción. La medianía de la … More AHOGANDO LA ESCUELA PRIVADA
SEGUNDA PARTE Edistio Cámere Si se quisiera configurar una escuela que promueva la ética, además de enseñarla, es conveniente que la modele y refuerce mediante la generación de una cultura que la haga viable y vigente. A mi juicio, los elementos – algunos – capaces de permear una cultura ética son: Con el ideario se da noticia … More LA ETICA EN LA CULTURA ESCOLAR
PRIMERA PARTE Edistio Cámere ¿Es la ética solamente una materia que se imparte en las aulas? O ¿es un modo de actuar o de comportarse? Si se acepta que es un curso que se enseña, el mayor compromiso de una escuela recaería en su contenido, en la didáctica y en las evaluaciones, en suma, en … More La ética en la cultura escolar
Edistio Cámere Restaurar la confianza de pronto se judicializó la educación. Las demandas a los colegios se incrementaron como también las sentencias en su contra. Las escuelas de pie en el paredón de los acusados. Los funcionarios, victoriosos con su triunfo. Mientras tanto, a los alumnos no se les corrige, peor, tampoco se les afirma … … More Reflexiones para la hora de tutoria
Edistio Cámere Vacaciones limitadas, largo tiempo en casa, interacciones virtuales, clases no presenciales… tal será el contexto que acompañe este 2021 a los escolares. ¡Segunda ola, nueva cepa, rebrote, o continuidad de la primera! ¡Fecha del arribo y el proceso de vacunación, inciertos! ¡Las medidas sanitarias gubernamentales añaden desazón! Lo cierto es que el inicio … More Norte claro y confianza, las claves para el año escolar 2021
Edistio Cámere Una visión personalista va a contrapelo con la cultura contemporánea; lo que da noticia, no obstante, de que la educación no es neutra ni navega por libre en el curso de la sociedad. Con todo, la educación personalizada cuenta con los suficientes atributos como para dar un norte a las escuelas; ilusión y … More Retos de la educación personalizada (1)
