Edistio Cámere Se definía el primer puesto. Los jugadores – niños de doce años – desplegaron sus habilidades futbolísticas en una justa, emocionante e intensa, por alzarse con la victoria. La corona era esquiva para uno, pero premio para el otro equipo. Finalizado el partido, llamó mi atención el contraste en las expresiones de los … More LA FORMACIÓN DEL CARÁCTER Y CIUDADANÍA
Edistio Cámere Se educa a personas singulares e irrepetibles. La escuela tiene que ir a contrapelo de la uniformidad o estandarización de los resultados educativos; la consistencia de su visión radica en formalizar estrategias para promover la pluralidad en los logros de sus estudiantes. Es más, la riqueza de la singularidad se refleja en los … More La singularidad o la diversidad en la escuela
Edistio Cámere El año 2021, con la Asociación Escucha al Perú, levantamos data acerca de los criterios y preferencias educativas de 492 padres de familia de Lima Metropolitana, considerando cuatro variables: socioeconómica, grupos de edad, división territorial y modalidad del colegio. Entre las preguntas formuladas, me gustaría comentar la siguiente: “¿Con cuál de las siguientes … More ¿Qué dicen los padres de familia?
Edistio Cámere ¡Suena a antojadizo reclamar respeto a una sociedad que, como consecuencia de sus renuncias y dejaciones en sus deberes, ha impuesto pesadas cargas sobre los hombros del profesor! Una sociedad donde se cuestiona la verdad, donde no hay normas objetivas, donde todo está permitido, donde la legalidad suplanta a la moralidad, y, donde … More El respeto de la sociedad al docente
Edistio Cámere La promulgación de la Ley N° 31498, que impulsa la calidad de los materiales y recursos educativos en el Perú – esperable en todo régimen democrático – estuvo precedida por argumentos que acaloradamente la defendían y por aquellos que la desestimaban. Estos últimos enfilaron sus baterías denunciando que el Minedu perdería la rectoría … More ASI NO JUEGA PERÚ
Edistio Cámere Los resultados recogidos en la Encuesta Nacional de Docentes (ENDO, años 2020 y 2021) aplicadas de modo virtual y preferentemente a los maestros del sector público, presenta resultados por demás interesantes. De seguro, con la información recogida el Minedu podrá proponer orientaciones que miren a la promoción y valoración del docente peruano. Por … More ¡DESERCIÓN DE LAS AULAS!
Edistio Cámere Primer caso En los días previos, las expectativas de todos los peruanos iban creciendo de la mano con los planes familiares o amicales: en grupo, en familia y entre amigos las alegrías se multiplican y las penas se dividen. Así amaneció el 29 de marzo y, a medida que se sucedían las horas, … More Cuando el agua pasa solo por un ojo de la ducha
Edistio Cámere Los cambios, las pausas y las crisis que ocurren en las actividades que desplegamos los hombres tienen muchos efectos; uno de ellos: permite que pensemos, reflexionemos sobre las acciones realizadas o sobre el camino andado. Esta actitud ayuda: otorga perspectiva. En esta línea y a tenor de los comentarios vertidos en torno al … More El amasijo de la secundaria en el Perú
Edistio Cámere El año 2020 el MINEDU realizó la Encuesta nacional a docentes (ENDO). Virtualmente llegó a 28,217 profesores – la mayoría de escuelas estatales – en actividad. Es de justicia reconocer y saludar la valiosa información, recogida, procesada y presentada en un formato amigable, que el ministerio pone a disposición de todos los interesados. … More En diálogo con la encuesta nacional de docentes
Edistio Cámere El retorno al colegio trae consigo el gran tema de la autoridad versus la obediencia o la libertad. Máxime todavía si los niños y jóvenes después de casi dos años retomarán la cotidiana experiencia de convivir con sus pares y de atender a sus profesores. Vale la pena reflexionar al respecto. La obediencia … More Recuperando la autoridad, reverdece la obediencia
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