Edistio Cámere ¡Suena a antojadizo reclamar respeto a una sociedad que, como consecuencia de sus renuncias y dejaciones en sus deberes, ha impuesto pesadas cargas sobre los hombros del profesor! Una sociedad donde se cuestiona la verdad, donde no hay normas objetivas, donde todo está permitido, donde la legalidad suplanta a la moralidad, y, donde … More El respeto de la sociedad al docente
Edistio Cámere ¿Qué le espera a la escuela con identidad en este quinquenio que se inició con la proclamación del nuevo presidente del Perú? Es pronto para decirlo con justeza. Sin embargo, a partir de dos hechos puntuales la comisura de los labios de las instituciones educativas deberían dibujar gestos de inquietud. Una vez más … More La escuela frente a los retos del nuevo gobierno
Edistio Cámere Hace días atrás tuve la oportunidad de releer los resultados de un estudio publicado –tiempo atrás – por un diario de circulación nacional acerca de las marcas de mayor recordación y las de mayor elección efectivamente. Mientras las repasaba una a una: gaseosas, bancos, cervezas, tiendas para el hogar…; pensé: si le solicitara … More Al padre con cariño
Tuve la oportunidad de conversar con la revista Cocktail sobre la educación en tiempos de pantemia y quería compartir con ustedes la entrevista. … More EDUCAR EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Consecuencias de la polarización La educación, como todo lo que hace referencia a lo más consumado del hombre, es un concepto equivoco: sus diversas interpretaciones, visiones y actividades no hacen sino enriquecer su trascendencia. Pero esa apacibilidad conceptual se mal usa cuando se la coloca entre bandos contrarios: derecho-deber; libertad-autoridad; gratuidad-no gratuidad; control-autonomía; pensamiento único- … More El acoso a la libertad de enseñanza Tercera Parte
Intervención ¿para qué El intervencionismo estatal es una práctica de larga data. No obstante, en la actualidad el nuevo pretexto para continuar en su empeño controlista es luchar contra la corrupción, la informalidad y la baja calidad educativa. El Ministerio de Educación (MINEDU) al no contar con argumentos enjundiosos, ni con una gestión eficiente, menos … More El acoso a la libertad de enseñanza Segunda Parte
Con la educación no te metas Primera parte Con la educación no te metas dijo enfático un funcionario del gobierno peruano, retrucando a aquella otra que reza con mis hijos no te metas, enarbolada por sendos colectivos que defienden la libertad de enseñanza. La primera es una expresión que emboza una amenaza. Su razonabilidad es … More El acoso a la libertad de enseñanza
Edistio Cámere El año 2017 se aplicó un cuestionario [1]a los alumnos de cuarto de secundaria de varios colegios de Lima Metropolitana y entre las preguntas formuladas figuraba la que titula esta nota. De un universo de 500 jóvenes de 15 y 16 años, el 55% manifestó no admirar a ningún líder, sea a nivel … More ¿“Admiras a algún líder”?
Edistio Cámere ¿Los colegios son operadores tecnológicos? Producida la suspensión de clases presenciales y el confinamiento social, como medida de salud preventiva, las comunicaciones de los padres de familia, son recibidas por una institución educativa cuya finalidad es educar y enseñar, actividad especializada en darle al ‘conocimiento’ el sentido pedagógico que respete las edades cronológicas … More EDUCACIÓN CON FAIR PLAY (2)
Edistio Cámere Como toda emergencia, la incertidumbre, el temor y el cambio de usos y comportamientos, hicieron su aparición sin que medie un horizonte temporal de esperanza. Así las cosas, la escalada del coronavirus jalonó e influenció en toda la dinámica de la sociedad. El ingreso abrupto o disruptivo de la ‘emergencia sanitaria’ sorprendió a … More EDUCAR CON FAIR PLAY (1)
Entre Educadores 