Los colegios son elegidos y los padres aceptados

«Sancionar los actos que riñen con la ley o la moral es necesario, imperioso y justo; otra cosa muy distinta es intervenir precariamente ‘desde fuera’ afectando los principios de libertad tanto de los padres para optar por un colegio como de las escuelas de defender su propuesta educativa.» Por Edistio Cámere     Así como los … More Los colegios son elegidos y los padres aceptados

Los colegios no discriminan: son elegidos

Edistio Cámere «Elegir con responsabilidad y coherencia es ejercer la capacidad de decisión, ponderando los pros y contras, con miras a buscar la mejor educación. Por eso afirmamos que los colegios no discriminan, sino más bien son elegidos.» El aumento de colegios privados en el país -este último lustro-  ha sido significativo, en especial en … More Los colegios no discriminan: son elegidos

Los textos escolares y el ataque a los colegios

Edistio Cámere Suele ser una práctica frecuente que semanas previas al inicio de las clases la escuela suba al podio mediático de los acusados. Esta vez cogieron como reos a los textos escolares. Como es de suponer, la campaña se origina por la comisión de praxis inmorales por parte de algunos colegios coludidos con algunas … More Los textos escolares y el ataque a los colegios

Optimismo y confianza

Por Edistio Cámere Mafalda, el famoso personaje de Quino, preocupada lee en un diario:      “Estocolmo: Suecia tiene construidos ya refugios antiatómicos como para albergar a la mitad de su población. Asimismo, gran cantidad de fábricas han sido instaladas bajo tierra”. Levanta la vista del periódico y piensa: “¡Qué dilema con estos suecos! Uno no sabe … More Optimismo y confianza

El acompañamiento del docente en el crecimiento del alumno

Por Edistio Cámere En un colegio el tiempo transcurre entre clases y recreos, entre el estudio y el juego. Da la impresión que en ese espacio no ocurriese nada importante, a decir de aquellos que propugnan una escuela que mire a la producción, y de otros que sostienen que el tiempo de permanencia de los … More El acompañamiento del docente en el crecimiento del alumno

FORJANDO VIRTUDES II

Promover la sinceridad y remover la cultura del pretexto Por Edistio Cámere Decir la verdad no se agota en revelar la autoría de una acción determinada. Todo acto humano tiene un titular que debe pechar sus consecuencias -entre otras razones- porque éstas afectan a terceros. Cuando se prefiere el anonimato se atenta contra la justicia. … More FORJANDO VIRTUDES II

FORJANDO VIRTUDES I

Fortaleza y perseverancia   Por Edistio Cámere Se suele pensar que fuerte es aquella persona enérgica, que no habla sino vocifera y que su presencia intimida a los demás. Nada más lejano a la realidad. La fortaleza germina en los mismos senderos por donde trascurre la vida, precisamente para ayudar al ser humano a desplegar … More FORJANDO VIRTUDES I

La dirección escolar: Hacia un nuevo paradigma

Por Edistio Cámere Todo centro educativo se organiza y gobierna siguiendo el siguiente modelo que ha devenido en paradigmático: en el vértice superior el director; luego, el subdirector o subdirectores; jefes de nivel o de etapa; coordinadores de áreas académicas; profesores y, en la base, padres de familia y alumnos. Este modelo piramidal  enfatiza la … More La dirección escolar: Hacia un nuevo paradigma