Edistio Cámere Los ideales son realidades que nuestros sentidos no tocan, no obstante, son capaces de abrir brecha, de remover obstáculos y de juntar voluntades. Su fuerza centra la mirada y el corazón en un mismo objetivo para abrazarlo y hacerlo vida. De manera que con la mirada en el ideal y los pies … More Líderes desde la escuela
Edistio Cámere La educación privada no es privativa de pocos, más bien hace referencia a que su gestión está en manos de particulares, quienes asumen toda la responsabilidad tanto de los éxitos como de los fracasos. Otra gran diferencia es que la educación llamada pública es ‘gratuita’, – los servicios que tienen un costo- se … More La educación privada
Edistio Cámere La tarea educativa no termina con la enseñanza de las materias. Si solo fuese la instrucción su fin, los logros serían más fácilmente comprobables. Somos conscientes de lo sensible que es la educación con respecto a la influencia de la sociedad. El alumno de su entorno recibe sensaciones, percibe malestares pero poco entiende … More El docente, la educación y la sociedad
Por Edistio Cámere Es frecuente, en todos los que nos desenvolvemos en el ámbito educativo, tener en mente como parte de la acción docente lo ‘formativo’ y lo ‘académico’ para tratar de darle a cada concepto el espacio y la dedicación debida. Por tanto, es preciso empezar señalando que lo formativo apunta … More Lo formativo vs. lo académico
«Sancionar los actos que riñen con la ley o la moral es necesario, imperioso y justo; otra cosa muy distinta es intervenir precariamente ‘desde fuera’ afectando los principios de libertad tanto de los padres para optar por un colegio como de las escuelas de defender su propuesta educativa.» Por Edistio Cámere Así como los … More Los colegios son elegidos y los padres aceptados
Edistio Cámere «Elegir con responsabilidad y coherencia es ejercer la capacidad de decisión, ponderando los pros y contras, con miras a buscar la mejor educación. Por eso afirmamos que los colegios no discriminan, sino más bien son elegidos.» El aumento de colegios privados en el país -este último lustro- ha sido significativo, en especial en … More Los colegios no discriminan: son elegidos
Edistio Cámere No pocas veces he escuchado decir que la docencia es un apostolado. Tal frase no es cierta cuando se cree que el profesor debe de renunciar al natural deseo de una retribución económica acorde con sus aspiraciones personales. La actividad educativa tiene la densidad, la profundidad y deberes y derechos que tiene cualquier … More Relación profesor-alumno: Matices
Edistio Cámere Suele ser una práctica frecuente que semanas previas al inicio de las clases la escuela suba al podio mediático de los acusados. Esta vez cogieron como reos a los textos escolares. Como es de suponer, la campaña se origina por la comisión de praxis inmorales por parte de algunos colegios coludidos con algunas … More Los textos escolares y el ataque a los colegios
Por Edistio Cámere Todo centro educativo se organiza y gobierna siguiendo el siguiente modelo que ha devenido en paradigmático: en el vértice superior el director; luego, el subdirector o subdirectores; jefes de nivel o de etapa; coordinadores de áreas académicas; profesores y, en la base, padres de familia y alumnos. Este modelo piramidal enfatiza la … More La dirección escolar: Hacia un nuevo paradigma
Por Edistio Cámere De la Institución La disciplina no tiene que ser una lucha fragmentada, dejada sobre las espaldas de cada profesor o en todo caso sólo de aquellos que la libren por interés o responsabilidad personal. La disciplina es un cometido de la completa institución, que se expresa en un respaldo como política a … More Disciplina en los colegios: criterios
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